Информация о наличии материально-технических условий, обеспечивающих возможность беспрепятственного доступа поступающих с ограниченными возможностями здоровья и (или) инвалидов.

 

В целях обеспечения беспрепятственного доступа обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата, в учебные помещения и другие помещения соискателя лицензии (лицензиата), а также их пребывания в указанных помещениях в филиале созданы следующие условия:

 

Перед входом на территорию имеется разметка стоянки автотранспорта для инвалидов.

Учебный корпус: Имеются пандусы, поручни, перед входом установлена кнопка вызова персонала. Дверные проемы расширенные.

Столовая филиала: перед входом установлена кнопка вызова персонала. Дверные проемы расширенные. Имеется отдельный зал на 20 человек для приема пищи лицами с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами.

Общежитие: Имеются пандусы, поручни, перед входом установлена кнопка вызова персонала. Дверные проемы расширенные. 1 комната оборудована для проживания лиц с ОВЗ и (или) инвалидов нет.

 На первом этаже оборудовано 12 аудиторий, из них 2 приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Для проведения практических занятий оборудовано 1 лаборатория, 1 мастерская приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья;

В филиале имеется библиотека с двумя читальными залами. В читальном зале учебного корпуса библиотеки 3 места приспособлено для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Филиал имеет 3 спортивных зала, хоккейную коробку, стрелковый тир (электронный), стадион с полосой препятствий, волейбольной, баскетбольной площадкой, футбольным полем, велосипедной дорожкой и освещенной лыжной трассой. Стадион может использоваться лицами с ограниченными возможностями здоровья.

В филиале оборудовано 22 кабинета видеопроекторами, в 4 кабинетах установлены интерактивные доски, имеется 4 компьютерных класса оборудованных звуковыми колонками и наушниками.

В филиале созданы условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: проводится текущий контроль за состоянием здоровья, санитарно-гигиенические, профилактические и оздоровительные мероприятия, проводится расследование и учет несчастных случаев.

Для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов в филиале обеспечен доступ к следующим электронно-образовательным ресурсам:

∙          МПК «Англомар» - кабинеты 33, 43, 42а, лаборатория 34;

∙          Электронное учебное пособие «Английский язык» для специальности «Судовождение» - кабинеты  33. 43, 42а, лаборатория 34;

∙          1С:Бухгалтерия. Учебная версия – лаборатория 230;

∙          СПС «Консультант Плюс»

∙          1С:Библиотека – научно-техническая библиотека;

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья обеспечен:

• количество персональных компьютеров – 151;
• из них задействовано в учебном процессе – 102;
• количество серверов – 4;
• количество ПК с доступом к сети Internet – 122;
• количество видеопроекторов – 22;
• количество интерактивных досок – 4;
• количество аудиторий, оснащенных проекционными системами – 20;
• количество компьютерных классов – 4;
• переносных мультимедийных проекторов и экранов – 1;

Библиотека филиала обеспечивает доступ  к электронно-библиотечным системам:

•         (www.znanium.com, на 80 рабочих местах) 

•         "Учебники цифрового века" (на 25 рабочих местах).

•         Министерство образования и науки Российской Федерации www.минобрнауки.рф

•         Федеральный портал «Российское образование» (http://www.edu.ru).

•         Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» (http://window.edu.ru/).

•         Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов (http://school-collection.edu.ru/).

•         Федеральный  центр информационно-образовательных ресурсов (http://fcior.edu.ru/)